28 января прошел городской практический семинар для молодых специалистов «Новые формы организации деятельности классного руководителя. Колесо баланса». Семинар в формате зум-конференции организован Городским методическим объединением классных руководителей при поддержке ДТД УМ «Юниор» и НГПУ.
Участников семинара поприветствовала Усольцева Марина Эдуардовна, методист ДТД УМ «Юниор», заслуженный учитель РФ.
Яковлева Татьяна Сергеевна, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия № 7 «Сибирская», руководитель Городского методического объединения классных руководителей поделилась с участниками идеями новых форм работы классного руководителя, а именно методом «Колесо баланса жизни» применительно к воспитательной работе.
Богданова Елена Владимировна, кандидат педагогических наук доцент кафедры педагогики и психологии детского отдыха НГПУ, провела мастер – класс«Воспитательная деятельность. Онлайн как офлайн – 7 лайфхаков». В своем выступлении Елена Владимировна поделилась секретами нетворкинга, рассказала о том, как организовать деятельность классного коллектива, как использовать в деятельности классного коллектива дорожную карту.
В работе семинара приняли участие более 50 молодых специалистов города Новосибирска, которые отметили, что семинар прошёл интересно и продуктивно.
26 января мэр Новосибирска Анатолий Евгеньевич Локоть провел выездное совещание во Дворце творчества детей и учащейся молодёжи «Юниор» в Октябрьском районе, где завершился капитальный ремонт актового зала.
В совещании приняли участие заместитель мэра города Новосибирска Валерий Александрович Шварцкопп, начальник департамента образования мэрии города Новосибирска Рамиль Миргазянович Ахметгареев, глава администрации Октябрьского района города Новосибирска Александр Борисович Колмаков, директор ДТД УМ «Юниор» Андрей Васильевич Вострокнутов и директор ООО ПСК «Эверест» Владимир Юрьевич Пирназаров.
Дворец творчества был открыт в 2007 году. В процессе эксплуатации актового зала назрела необходимость его обновления. В 2020 году был заказан проект увеличения посадочных мест зала за счет места, занимаемого техническими помещениями. Принято решение поднять технические помещения над уровнем пола и разместить под ними дополнительные посадочные места. В итоге площадь зала увеличилась с 221 до 264 кв. м, а количество посадочных мест – с 340 до 406. Также здесь решены проблемы с акустикой, установлено современное оборудование.
Помимо этого, капитально отремонтированы кровля над залом, системы электроснабжения, вентиляции и кондиционирования. Выполнена отделка зала, прилегающего к нему холла и лестницы, проведены противопожарные мероприятия (устройство дополнительных дверных проемов и обработка деревянных конструкций сцены огнезащитными составами).
Как подчеркнул мэр Новосибирска Анатолий Евгеньевич Локоть, в результате дворец получил практически новое помещение.
«В этом актовом зале проводятся встречи педагогов, занятия, отчетные концерты воспитанников и торжественные церемонии, а раз в квартал – городские родительские собрания, где обсуждаются важные темы и вопросы. Дворец творчества «Юниор» – это уже исторически площадка для работы с молодёжью. В актовом зале проведена масштабная реконструкция и модернизация. Здесь были проблемы с акустикой, обогревом помещения, требовалось усиление несущих конструкций. Сейчас все эти вопросы решены. Также появился экран, который отвечает современным требованиям. Думаю, что такой зал будет востребован для занятий с ребятишками, кроме того, здесь созданы прекрасные условия для проведения городских мероприятий.
Для справки:
Дворец творчества детей и учащейся молодежи «Юниор» – ведущее учреждение дополнительного образования города Новосибирска, продолжатель традиций городского Дворца пионеров и школьников. История учреждения началась в 1943 году, когда решением Новосибирского горисполкома № 290 на базе Дома художественного воспитания был открыт Дворец пионеров и школьников, который стал работать с детьми всех возрастов, делая особый акцент на пионерские организации города. Сегодня ДТД УМ «Юниор» – обладатель значимых статусов в городском образовательном пространстве:
– Муниципальный опорный центр дополнительного образования (МОЦ);
– Муниципальный оператор Навигатора дополнительного образования детей в Новосибирской области по городу Новосибирску;
– Муниципальный ресурсный центр по выявлению, развитию и сопровождению одаренных детей и талантливой учащейся молодежи (МРЦ);
– Муниципальный координатор деятельности Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» в городе Новосибирске;
– Инновационная площадка ФГБОУ ВО НГПУ «Научно-методическое сопровождение обновления содержания и форм дополнительного образования детей и подростков города Новосибирска в рамках реализации Концепции дополнительного образования детей в Российской Федерации».
Дворец является проектным офисом ассоциации руководителей учреждений дополнительного образования города Новосибирска, организатором работы 4-х городских методических объединений для педагогов города Новосибирска: классных руководителей; методистов учреждений дополнительного образования; руководителей детских общественных организаций; педагогов дополнительного образования.
Основные направления деятельности:
– учебно-воспитательная деятельность – реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по всем шести направленностям дополнительного образования;
– научно-методическая деятельность – экспертиза, мониторинг, информационно-методическое сопровождение; работа школ профессионального роста; трансляция (диссеминация) эффективного опыта работы с одаренными детьми; апробация и внедрение современных методик и технологий воспитательной работы со школьниками;
– сетевое взаимодействие в образовательном пространстве города Новосибирска с учреждениями науки, культуры, спорта, молодежной политики, общественными организациями, представителями профессиональных союзов и средств массовой информации;
– проектная деятельность – система муниципальных мероприятий, способствующих выявлению, развитию и демонстрации детской одарённости, формированию у подрастающего поколения социальной и гражданской активности посредством использования интегративного, общественно-профессионального и проблемно-ценностного подходов в деятельности.
26 января, согласно плану работы ГМО классных руководителей, прошёл вебинар «Виды, формы и содержание деятельности», который завершил серию практических занятий по составлению рабочей программы воспитания под руководством Ромм Татьяны Александровны, доктора педагогических наук, профессора, зав. кафедрой педагогики и психологии ИИГСО ФГБОУ ВО «НГПУ», федерального эксперта внедрения рабочей программы воспитания.
Каждое занятие было посвящено определённому разделу программы. В конференцзале ДТД УМ «Юниор» представители районов города (классный руководитель и заместитель директора по ВР) прописывали свою рабочую программу воспитания. Трансляция занятий позволила каждому педагогу города быть участником создания программ воспитания.
Заместители директоров по ВР и классные руководители отметили, что в результате просмотра и участия во всех практических занятиях получили ответы на все интересующие их вопросы.
В целях создания условий для индивидуальной траектории развития в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка», выявляя и продвигая старшеклассников, мотивированных к научно-исследовательской деятельности, и развивая исследовательский потенциал школьников города Новосибирска с 1 по 15 февраля 2021 года состоится XL открытая городская научно – практическая конференция Новосибирского научного общества учащихся «Сибирь». Конференция приурочена ко Дню российской науки, что подчеркивает особое значение мероприятия на современном этапе развития нашего региона.
Учредитель конференции – Департамент образования мэрии города Новосибирска. Организатор конференции – Дворец творчества детей и учащейся молодежи «Юниор». Конференция проводится в тесном сотрудничестве с вузами города и научно – исследовательскими учреждениями СО РАН:
Новосибирским государственным педагогическим университетом;
Новосибирским государственным техническим университетом;
Новосибирским государственным университетом;
Новосибирским государственным университетом экономики и управления;
Институтом катализа им. Г.К. Борескова СО РАН;
Институтом систематики и экологии животных СО РАН;
Институтом химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН;
Институтом ядерной физики им. Г.И. Будкера СО РАН.
Конференция является открытой, в ней ежегодно принимают участие школьники Новосибирска и учащиеся из сельских районов Новосибирской области.
Впервые конференция проходит с применением облачных хранилищ и в дистанционном формате на платформах для организации видеоконференций «Zoom», «Teams.microsoft.com» и «DiSpace». Участники конференции представляют свои исследовательские работы на секциях гуманитарного, естественнонаучного, инженерно-технологического направления в режиме видеоконференции. Всего на конференции будут работать 46 секций. Конференция проходит в три этапа: школьный, районный, городской. В районном этапе приняли участие 1242 школьника, было представлено 1098 работ из 132 образовательных учреждений города. Прошли отборочный тур и включены в программу 711 человек, 617 работ из города Новосибирска и 12 человек, 8 работ из НСО.
В 2021 году городской научно-практической конференции Новосибирского научного общества учащихся «Сибирь» исполняется 40 лет. Идея раннего выявления талантливых школьников и привлечение их к научно-практической и исследовательской деятельности принадлежит основателю Сибирского отделения Академии Наук и Новосибирского Академгородка, академику Михаилу Алексеевичу Лаврентьеву. Эта идея продолжает жить и сегодня. Объединяя традиции и новации, конференция открывает новые секции, которые появились в результате тесного сотрудничества с ведущими вузами нашего города и научно – исследовательскими институтами СО РАН. Городской этап конференции проходит в аудиториях и лабораториях этих учреждений, что позволяет ребятам приобщиться к академической науке и подумать о будущей профессии.
Сегодня работа конференции рассматривается в контексте Стратегии развития воспитания в Российской Федерации (2015-2025г), что придает ей особую значимость и актуальность. Конференция объединила учащихся, проявляющих способности к исследовательской деятельности в различных областях знаний, создавая условия для реализации личностного и интеллектуального потенциала, воспитывая качества, необходимые для успешной самореализации на благо общества.
В последние дни зимних каникул образцовый эстрадно-хореографический коллектив «Маленькие звездочки» провел видео-концерт, посвященный новогодним праздникам. На сцене Дворца творчества были представлены красочные номера, которые родители и другие зрители смогут увидеть в видеозаписи концерта.
Зажигают свои звезды юные участницы коллектива и в конкурсах. За отличное творческое выступление на Областном Рождественском фестивале хореографических коллективов с номером «Вышли девки погулять», «Маленькие звездочки» были удостоены звания Лауреата I степени! В номинации «Эстрадный танец» солистка творческого объединения Марина Куликова покорила жюри номером «Вся жизнь-одно мгновение» , получив звание Лауреата II степени.
Поздравляем коллектив с успешным началом года и желаем творческих побед!
В 2020/21 учебном году в профессиональном конкурсе «Классный руководитель Новосибирска» приняли участие 33 классных руководителя. К третьему городскому этапу были допущены 11 победителей и лауреатов районных (окружного) этапов.
18 января в дистанционном режиме прошёл установочный семинар для участников городского конкурса профессионального мастерства. Учредителем конкурса является департамент образования мэрии города Новосибирска, а организатором – Дворец творчества детей и учащейся молодежи «Юниор».
Усольцева Марина Эдуардовна, методист высшей квалификационной категории ДТД УМ «Юниор» познакомила конкурсантов со структурой и содержанием городского этапа конкурса «Классный руководитель Новосибирска».
Ромм Татьяна Александровна, доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и психологии ИИГСО ФГБОУ ВО «НГПУ», федеральный эксперт внедрения рабочей программы воспитания посвятила своё выступление типичным ошибкам, которые допускают участники при написании и защите педагогического проекта.
Филимоненко Татьяна Игоревна, методист ДТД УМ «Юниор», руководитель Школы блогеров дала рекомендации, необходимые для успешного участия в конкурсном задании «Блогосфера».
Родионова Юлия Владимировна, классный руководитель МБОУ «Гимназии №13 им. Э. А. Быкова», абсолютный победитель конкурса «Классный руководитель Новосибирска – 2019» поделилась своим опытом участия и дала советы по подготовке к конкурсному заданию «Есть ИДЕЯ!»
Филимоненко Вячеслав Геннадьевич, педагог-организатор отдела организации массовых событий ДТД УМ «Юниор» рассказал о требованиях к техническому сопровождению конкурсных заданий.
Участники семинара приняли активное участие в обсуждении вопросов, связанных с подготовкой к конкурсу.
Усольцева Марина Эдуардовна,
куратор конкурса «Классный руководитель Новосибирска»,
методист высшей квалификационной категории ДТД УМ «Юниор»,
Мастер-класс «Прокачай свои медиаскилы: от школьной редакции до регионального эфира» состоялся 13 января 2021 г. в формате зум-конференции. Он стал первым событием нового городского медиаобразовательного проекта «Медиасреда» в наступившем году. Подарком для юнкоров и педагогов стала и виртуальная экскурсия по студии «Вести. Новосибирск».
Мастер-класс, по традиции, собрал увлеченных медиатворчеством новосибирских школьников, руководителей школьных пресс-центров, студий журналистики и медиацентров, а также студентов, обучающихся по специальности «Журналистика» в Новосибирском государственном педагогическом университете. Участники поделились своими впечатлениями о событии.
_________
Розалия Иосифовна Гафт, руководитель медиастудии «Юные голоса мегаполиса» ЦРТДиЮ «Заельцовский»:
«Ведущая мастер-класса Валерия Антипова – корреспондент и ведущий телеэфира «Вести. Новосибирск» живо и эмоционально рассказала об умениях и навыках, необходимых журналисту, привела яркие примеры из своего опыта, ответила на многочисленные вопросы участников. Особенно интересным для слушателей было узнать, как юный журналист может попробовать свои силы в качестве корреспондента телеканала.
Полезным оказался также разговор о важной роли школьных пресс-центров, медиастудий и студий журналистики, действующих на базах образовательных учреждений города Новосибирска, где формируются качества универсального журналиста, способного успешно работать корреспондентом, ведущим, репортёром и т.д. Интересно, что Валерия Антипова сама является выходцем из школьного пресс-центра «132%» Новосибирской классической гимназии № 17. Руководитель пресс-центра Людмила Демьяновна Яковлева рассказала участникам мастер-класса о том, как в школьные годы Валерия активно воспитывала в себе качества, накапливала опыт и знания, позволившие ей стать востребованным сотрудником крупного телеканала и постигнуть все секреты работы с потоками информации и с телевизионной аудиторией, даже не имея специального журналистского образования.
Мастер-класс проходил в День российской печати, впечатляющим подарком для юных журналистов стала онлайн-экскурсия по рабочему закулисью студии «Вести. Новосибирск». Валерия вместе со своим помощником показала в режиме реального времени, как происходит работа в редакциях и съемочном павильоне перед выпуском региональных новостей.
Студия журналистика ЦРТДиЮ «Заельцовский» приняла участие в этом интересном и полезном событии. Вот как учащиеся студии «Юные голоса мегаполиса» выразили свои впечатления о мастер-классе:
Мне понравилась конференция, потому что мы познакомились с ведущей, которая нам дала отличные советы о том, как стать хорошим журналистом, узнали о ней и её работе что-то новое и интересное. Коллектив организаторов был добрым. Ведущие отвечали на наши вопросы с удовольствием. Я рада, что побывала на этом вебинаре! Валентина Кузнецова, 15 лет
Скажу сразу, этот мастер класс мне не просто понравился, мне было приятно на нём находиться. И это не только потому, что каждому заданному вопросу было уделено время для его разъяснения, а главное потому, что сам стиль общения с невидимым слушателем и харизма ведущей, Валерии Антиповой, сделали свое дело. Я сразу почувствовал в ней выраженные журналистские качества: грамотный язык, раскованность речи, способность объяснить разные ситуации на конкретных и самое главное — понятных современной молодежи примерах. Это и делает всех и конкретно, в данном случае, меня заинтересованными слушателями. Семён Федоришин, 16 лет
Несмотря на некоторые проблемы со связью, вебинар прошел, на мой взгляд, успешно. Понравилось, что можно задать любой вопрос и Валерия Антипова даст на него развернутый ответ. Особенно была интересна в самом конце небольшая экскурсия по студии телеканала «Россия-24». Мария Бердюгина, 15 лет
Мне очень понравилась наша онлайн-встреча. Несмотря на удалённый формат, беседа получилась очень насыщенной и интересной. Я получила много новой и полезной информации, которая, на мой взгляд, так важна каждому начинающему журналисту! Было интересно посмотреть на студию, в которой проходят телевизионные эфиры. Валерия рассказывала все очень воодушевлённо и увлекательно, поэтому было крайне приятно ее слушать. Надеюсь, что эта была не последняя наша онлайн-встреча и что мы ещё обязательно увидимся в таком формате!
Алена Зенина, 17 лет
Интересный и нужный разговор. Понравилась возможность взаимодействия с ведущими. Можно было задать вопрос и получить ясный ответ!
Николай Шишканов, 15 лет
Действительно, профессионализм, учет интересов аудитории, а также личное обаяние и харизма – это качества, необходимые для работы и в медиасфере, и в медиаобразовании. Эти качества в полной мере проявили не только ведущая, но и её соведущие, организаторы мероприятия – Ирина Геннадьевна Катенёва, доцент кафедры журналистики НГПУ и Ирина Валерьевна Калинина, руководитель сектора медиаобразовательных проектов ДТД УМ «Юниор». Спасибо!».
________________
Артемий Кашуба, главный редактор газеты «Чудо-Сад» МБОУ СОШ № 4 ОЦ:
«Если Вы занимаетесь журналистикой, то Вам просто необходимо прочесть эти предложения. Но, даже если Вы математик до мозга и костей, то я думаю, что время зря не потратите. Ведь всем известно: формула успеха –универсальна!
Вчера я побывал на одном из мастер-классов в рамках городского проекта «МедиаСреда», спикером которого на этот раз выступила Валерия Антипова, корреспондент и ведущая телеэфира «Вести. Новосибирск». Суть мастер-класса заключалась в том, как прокачать свои медиаскилы.
Театр начинается с вешалки, а путь любого человека – из детства и школы. Путь Валерии начался именно со школьного пресс-центра, где она пробовала себя как в роли видеоредактора, так и в роли корреспондента. Как говорит сама Валерия: «Используйте все доступные вам в школе навыки». Вы скажите, чему может научить школа? Всему необходимому! Все мы до конца своих дней будем коммуницировать с обществом, проходить собеседование в ВУЗ, на место работы, анализировать различные задачи, тексты, выражения и т.д. А ведь, всё это есть в школе. Валерия пользовалась всем тем, что ей было доступно на школьном этапе, поэтому многие навыки, изучающиеся на журфаке, она уже освоила в школе. Но, школьное СМИ принципиально отличается от профессионального. Актуальность тем, виды съёмки, различные виды материалов… А вот как туда попасть? Для того, чтобы пройти кастинг на работу в «Вестях», Валерия, будучи студенткой 1 курса университета, прошла целых три сложных тура и сумела остаться с горящими глазами и уверенностью в своих силах. Ведь, если человек хочет, то это уже 50% успеха!
Так что же такое – прокачка медиаскилов? Развитие навыков в формате влокинга, видеообзора, раскрадровки при монтаже. Но, технические способности – это не единственное, что укрепит Вас в любой профессии. Широкий кругозор. Вы скажете, что именно эти слова отбивают желание учиться и постигать какие-то новые вершины. Вы ошибаетесь, мой дорогой читатель. Пускай, Вы с раннего детства не хотели читать или решать уравнения, но если Вы готовите материал, статью, да просто болтаете с друзьями в кафе, и речь заходит о Коллайдаре или термохимических реакциях, и чтобы элементарно поддержать разговор, Вам необходимо обладать элементарными знаниями химии. Даже, если перейдя школьное крыльцо в 11 классе, химия никогда не пригодится, то «пускай лежит на вашем чердаке».
И в заключение – не стоит забывать того, чему учили в школе. Продолжайте развиваться постоянно, и, несомненно, добьётесь вершин на примере Валерии. Благодарю всех организаторов данного мастер-класса, а Валерии желаю творческих успехов и новых карьерных высот».
Материал подготовлен в рамках практических занятий городского медиаобразовательного проекта «Медиасреда», организованного Дворцом творчества детей и учащейся молодежи «Юниор» совместно с кафедрой журналистики Новосибирского государственного педагогического университета при информационной поддержке Городского центра информатизации «Эгида».
Контактная информация: (383)266-03-04, Ирина Валерьевна Калинина, руководитель сектора медиаобразовательных проектов ДТД УМ «Юниор».
13 января 2021 г. на платформе ZOOM состоялся старт городского конкурса «Ученик года Новосибирска».
Организаторы XIX конкурса «Ученик года Новосибирска» обсудили со старшеклассниками новые форматы и условия участия. Видеостарт уже обновлённого проекта можно увидеть, перейдя по ссылке Ученик года Новосибирска 2021.mp4 — Google Диск
Контактные телефоны 217-91-32, 217-91-41, 8-913-715-21-78, Кульнева Ольга Владимировна, методист научно-методического отдела Дворца творчества детей и учащейся молодежи «Юниор».
