Наука и интеллект - Юниор
Версия для слабовидящих

Наука и интеллект

Бодня Татьяна Викторовна

Руководитель направления
  • Тел:3832179018
  • Email: junior@edu54.ru
  • Адрес: г. Новосибирск, ул. Кирова 44/1
  • VK: http://vk.com/junior_nsk
Задать Вопрос

Направление научного творчества и интеллектуального проектирования осуществляет учебную и воспитательную работу с детьми, подростками и учащейся молодёжью, создавая образовательное пространство, благоприятное для выявления и развития интеллектуальной одаренности, а также организует методическую и творческую деятельность педагогов дополнительного образования по профилю работы кафедры.

Направление  обеспечивает  учебно-воспитательный процесс направленный на занятость во внеурочное время и призвана способствовать формированию социального опыта детей. Деятельность  ориентирована на развитие и актуализацию интеллектуально-творческого потенциала индивидуальности ребенка, развитие интеллектуального творчества школьников, привлечение внимания общественности Новосибирска к проблеме поддержки талантливой молодежи.




МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И КОНКУРСЫ:


ГОРОДСКОЙ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ  «ВСТРЕЧА СО СМЫСЛОМ»

Для участие в проекте необходимо подать заявку в ИС Навигатор ДО НСО:

https://navigator.edu54.ru/activity/5784

ИСТОРИКО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ  «МОЯ СТРАНА-МОЯ БИОГРАФИЯ»

Для участие в проекте необходимо подать заявку в ИС Навигатор ДО НСО:

https://navigator.edu54.ru/activity/5792

СТАРТ-СЕССИЯ НОУ «СИБИРЬ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ КУРИРУЮЩИХ ПРОЕКТНУЮ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

Запись научно- практического вебинара «Анализ опыта работы в online пространстве и вектор развития научно-исследовательской и проектной деятельности школьников в 2021/2022 учебном году» 11.10.2021. Ссылка: https://yadi.sk/d/GvlBzZ4gLEpakA 

ГОРОДСКАЯ ОТКРЫТАЯ НАУЧНО_ПРАКТИЧЕСКАЯ  КОНФЕРЕНЦИЯ  НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА «СИБИРЬ»>>


ГОРОДСКОЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ «МОЕ ПЕРВОЕ ОТКРЫТИЕ»>>


ГОРОДСКОЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ УЧАЩИХСЯ 5-8 КЛАССОВ>>


СБОРНИКИ

•Программа НПК НОУ Сибирь 2025 .pdf

•Сборник работ победителей городского конкурса исследовательских проектов младших школьников 2024 .pdf

Программа городского конкурса городского конкурса исследовательских проектов младших школьников Мое первое открытие 2024 .pdf

•Сборник проектов победителей гороского конкурса исследовательских проектов 5-8 классы .pdf

•Программа городского конкурса исследовательских работ 5-8 классы .pdf


ГОРОДСКИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ТУРНИРЫ


Проект  Приказа ДО о реализации проекта «Интеллект» в 2026-2027 учебном году


Городской интеллектуальный турнир для младших школьников "Хочу все знать"

2026-2027 учебный год 

Городской интеллектуальный турнир хочу для младших школьников «Хочу все знать» 

Для участие в проекте необходимо подать заявку в ИС Навигатор ДО НСО: https://navigator.edu54.ru/activity/5778

1) «В едином многое» — игра посвящена народам России и их культуре  13 октября 2026 года

2) «Сначала было слово» — к юбилею В. И. Даля 8 декабря 2026 года

 3) «Россия в глазах художников» — к юбилею живописца И. И. Шишкина 4 февраля 2027 года

4) «Городовичок» — игра посвящена городу Новосибирску, его истории и жизни 26 апреля 2027 года


Городской интеллектуальный турнир для 5-8 классов "Приоткрывая тайну"

2026-2027 учебный год 

Городской интеллектуальный турнир среди учащихся 5–8 классов «Приоткрывая тайну» 

1) «В звонком топоте копыт» — игра о лошадях (14 октября и 16 октября 2026 г.)

2) «Народов много – страна одна» — игра о народах России (11 дека я и 14 декабря 2026 г.)

2) «Великий и могучий» — игра о русском языке (3 февраля и 5 февраля 2027 г.)

4) «Круиз без виз» — игра на общую эрудицию (14 апреля и 16 апреля 2027 г.)


Городской интеллектуальный турнир для старших классов "Хрустальная сова"

2026-2027 учебный год 

Городской интеллектуальный турнир для старших классов «Хрустальная сова» 

1 игра: 22 октября 2026 года

2 игра: 3 декабря 2026 года

3 игра: 2 февраля 2027 года

4 игра: 12 апреля 2027 года

Расписание

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать Дворец творчества лучше?