Историко-просветительский проект «Исторические хроники Дворца» - Юниор
Версия для слабовидящих
Открывай Познавай Создавай
-Сведения об образовательной организации-
217-86-87
Наш адрес: ул.Кирова, 44/1
Обратная связь

Историко-просветительский проект «Исторические хроники Дворца»

Нашему Дворцу – 90!  Стартуем вместе в юбилейный год!

В Новосибирском городском Дворце детского творчества «Юниор» состоялось торжественное открытие юбилейного года, посвященного празднованию 90-летия со дня основания учреждения.

Сегодня «Юниор» по праву считается ведущим учреждением дополнительного образования города, где тысячи ребят находят дело по душе, развивают таланты и добиваются высоких результатов.

В юбилейный год мы открываем историко-просветительский проект «Исторические хроники Дворца» и предлагаем познакомиться со славной историей учреждения всем жителям Новосибирска от юных новосибирцев до старшего поколения. Еженедельно будут публиковаться информационные сводки по историческим вехам деятельности Дворца.

Открываем  страницы нашей истории!

Публикации подготовлены по материалам Новосибирского городского архива

История одного из старейших и крупнейших учреждений дополнительного образования Новосибирска берет свое начало в далеком феврале 1936 года, когда в городе был открыт Дом художественного воспитания детей.

Первым директором ДХВД стала Гиргилевич Тамара Григорьевна. Из архивных материалов следует, что в сентябре 1936 года Дом художественного творчества занимал 1 комнату, в которой функционировала игротека и Тамара Григорьевна ходатайствовала в ГорОНО о выделении дополнительных помещений для занятий. Прошение было удовлетворено и уже 15 октября 1937 г. была утверждена смета строительных работ по реконструкции Дома Ленина.

Спустя годы, решением Новосибирского горисполкома учреждение было реорганизовано во Дворец пионеров и школьников с подчинением Городскому отделу народного образования (ГорОНО). Уже тогда Дворец стал центром притяжения для юных новосибирцев, ведя масштабную массово-политическую и культурно-просветительскую работу. Здесь была организована широкая сеть кружков, клубов и обществ по различным видам самодеятельности, закладывались традиции, которые живы и по сей день.

______________________________________________________________________________

С 1937 года и в течение первого года Великой Отечественной войны Дом художественного воспитания продолжал свою деятельность, сохраняя культурную и образовательную традицию в непростых исторических условиях, и уже на повестке дня XIV сессии Новосибирского горсовета 1 ноября 1942 г. был поставлен вопрос о работе с детьми в военное время. 

Поскольку война потребовала более широкого вовлечения женщин в промышленность, на транспорт и другие отрасли народного хозяйства, семья не могла уделять должного внимания детям. На плечи партии и правительства легла ответственность за воспитание детей. Центром внешкольной и внеклассной работы с детьми должен был стать Дом пионеров, созданный с 1 декабря 1942 г. на базе Дома художественного воспитания детей.

С 27 апреля 1943 г. Дом пионеров меняет свой статус и становится Дворцом пионеров и октябрят.

В тяжелые годы войны помимо традиционных занятий сотрудники Дворца пионеров и октябрят искали новые формы работы, способствующие Победе и отвечающие задачам того времени. Школьники участвовали в заготовке лекарственных средств, собирали металлом, работали на заводах, предприятиях по выполнению заказов оборонного значения, участвовали в строительстве эскадрильи «Новосибирский пионер», «Новосибирский Школьник», звена самолета-истребителя «Юный Кировец», собирали деньги на изготовление танков.

Во Дворце пионеров работали 4 концертные бригады, выступающие в госпиталях, на заводах. Концерты для фронтовиков продолжались и в послевоенное время.

В период с 1947 по 1960 год директором Дворца была Казаринова Варвара Пантелеймоновна — дочь основателя Сибирской краевой научной библиотеки Пантелеймона Казаринова. Помимо осуществления общего руководства учреждением, она также вела литературный кружок. Профессиональный путь Варвара Пантелеймоновна начала в качестве педагога — учителя русского языка и литературы.

В 1949 году Дворец пионеров переехал на Красный проспект, 23. Новое помещение — торговый корпус — хоть и требовало серьёзной реконструкции, открыло новую страницу в истории учреждения.

Большинство работников Дворца пионеров и школьников имели педагогический опыт. В технических кружках в основном работали специалисты заводов, в кружках   художественной направленности — работники театра «Красный факел», театральных студий, радиокомитета.

В конце 1940-х гг. во Дворце пионеров и школьников занимались более 500 детей. Работали кружки: авиамодельный, драматический, железнодорожный, ИЗО, кукольный, массово-затейный, радио, рукодельный, телефонно-телеграфный, трудовой, фото, хореографический, хоровой, а также оркестр народных инструментов.

В истории каждого учреждения есть люди, чьи имена становятся символом эпохи. Для Дворца детского творчества «Юниор» таким человеком стал Владимир Петрович Пахомовский — педагог, ветеран Великой Отечественной войны и основатель авиамодельной лаборатории.

Во время Великой Отечественной войны массовая авиамодельная работа прервалась, но во Дворце авиамоделизм продолжал развиваться.

Становление и бурное развитие технического творчества во Дворце пришлось на 1946 год. Заводы им. Чкалова и им. Ленина готовили оборудование для авиамодельной лаборатории Дворца пионеров. Год от года лаборатория становились все оснащённее, а результаты работы были хорошо известны в области и в стране.

В послевоенные годы приоритетным становится направление авиамодельного спорта. Основателем лаборатории стал участник Великой Отечественной войны, отличник образования СССР, Заслуженный учитель РСФСР Владимир Петрович Пахомовский.

За период его работы объединение воспитало сотни будущих специалистов авиастроения, офицеров Советской армии ВВС. Юные авиамоделисты, воспитанники Владимира Петровича Пахомовского, были серьезными конкурентами авиамодельного кружка на заводе имени Чкалова. Кружковцы Дворца преобладали в сборных командах на областных, республиканских, Всесоюзных соревнованиях, где всегда занимали призовые места.

Сегодня, спустя 80 лет, лаборатория продолжает работать под руководством педагога дополнительного образования Сергея Борисовича Бахарева — передавая эстафету знаний, вдохновляя новые поколения на покорение небесных высот.

В 1950-ые гг. Дворец пионеров располагался в помещении Дома Ленина, по адресу: Красный проспект, 34. Увеличилась общая численность штата — к концу 1950-х годов она составила 40 человек.

Во Дворце пионеров в 50-е гг. работали 3 отдела: политмассовый, отдел техники и художественный. Отдел техники включал в себя ряд кабинетов с лабораториями: электротехнической, фотолабораторией, кино-радио лабораторией, авиамодельной, лабораторией морского моделирования, слесарно-механической. В художественный отдел входили студии и кружки: хореографическая студия, изобразительного искусства, художественной вышивки, народных инструментов, хоровой, вокальный, художественного слова, театр кукол, костюмерная. Ребятам было предоставлено широкое пространство для творческой деятельности.

Работая со школьниками всех возрастов, особое внимание коллектив Дворца уделял пионерским организациям. Пионерские слеты, костры, массовые детские праздники, олимпиады, конференции, выставки детского творчества, соревнования, походы, экскурсии, просмотры и обсуждения кинокартин, спектаклей, встречи с известными людьми, смотры художественной самодеятельности были неотъемлемой стороной жизни Дворца.

В 1950-ые гг. во Дворце пионеров особую значимость приобретают кружки технического творчества.

Учёные и педагоги Дворца пионеров и школьников приобщали мальчишек и девчонок к научно-техническому творчеству. Ежегодно проводились городские научно-технические конференции пионеров и школьников «Наше вчера, сегодня, завтра».

Огромная роль в воспитании подрастающего поколения было отведена библиотеке Дворца. Возросло количество читателей, библиотечный фонд увеличился с 6000 книг (в начале 1950-х гг.) до 24 900 книг (в конце1950-х гг.). Частыми гостями во Дворце были писатели Александр Яковлев, Глеб Пушкарев, Елизавета Стюарт и др.

По-прежнему коллективы Дворца принимали участие во всех массовых мероприятиях города.

В 1950‑е годы эстетическое воспитание молодёжи стало важной государственной задачей. Выполняя задачи по эстетическому воспитанию пионеров и школьников, поставленные VIII пленумом ЦК ВЛКСМ, Дворец пионеров в 1957-1958 учебном году провёл городской смотр художественной самодеятельности учащихся школ города Новосибирска.

Отдельным направлением эстетического воспитания стал литературно-творческий конкурс или «литературная декада». В организации конкурса участвовали: методисты Института усовершенствования учителей, Новосибирское отделение союза писателей СССР, городской и районные отделы народного образования, школьные преподаватели литературы и представители школьных литературно-творческих объединений. Основной задачей организаторов литературных декад стало развитие и стимулирование творческой деятельности среди юных авторов. Все этапы литературно-творческой активности школьников попадали в ежегодные отчёты Новосибирского Дворца пионеров.

В найденных перечнях участников и призеров «литературных декад» оказались имена людей, которые впоследствии связали свою жизнь с творческими профессиями. Татьяна Апсит, написавшая сочинение для конкурса в 1963 году, во взрослой жизни стала профессиональным филологом. Оля Мухина, ученица 10 класса школы №127, получившая первую премию за свои стихи в 1965 году, стала членом Союза писателей, опубликовала несколько поэтических сборников. В том же году вместе с Олей Мухиной был награжден и Миша Омбыш-Кузнецов – ученик 11 «б» класса школы №74. Сегодня Михаил Сергеевич Омбыш-Кузнецов – Народный художник Российской Федерации, лауреат премии Ленинского комсомола, академик Российской академии художеств.

Традиции эстетического воспитания школьников, заложенные во второй половине XX века, успешно сохраняются и развиваются и сегодня, создавая более широкие возможности для творческой самореализации подрастающего поколения.

1.Давыденко М. Материалы литературно-творческого конкурса 1950–1970-х годов из Новосибирского городского архива // Детские чтения. — 2023. — Т. 23. — № 1. — С. 415–429. — DOI: 10.31860/2304-5817-2023-23-1-415-429. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/materialy-literaturno-tvorcheskogo-konkursa-1950-1970-h-godov-iz-novosibirskogo-gorodskogo-arhiva (дата обращения: 31.03.2026).

(Из заметки архитектора «Новосибпроекта» Г.Фадеева в газете «Вечерний Новосибирск» от 13 мая 1959 года)

Дворец для юных

Послевоенное десятилетие стало для города временем активного восстановления и роста. Расширялись жилые кварталы, строились новые школы и больницы, а городская инфраструктура постепенно приходила в норму. В 1959 году городские власти приняли поистине эпохальное решение – построить для детей отдельное здание.

«В ближайшие год-два пионеры и школьники Новосибирска получат от строителей хороший подарок — первую очередь городского Дворца пионеров.

На днях утверждено проектное задание стройки, а институт «Новосибпроект» приступил к рабочим чертежам главного корпуса и проекту реконструкции парка имени Кирова. Первые чертежи уже выданы, на площадке произведена разбивка основных аллей. Через несколько дней строители приступят и сооружению главного корпуса Дворца пионеров.

Расскажем в нескольких словах о том, что будет представлять собой будущий дворец юных новосибирцев.

В главном корпусе разместятся комнаты для занятий кружковой художественной самодеятельности, студия изобразительного искусства, библиотека, фотолаборатория. зрительный зал на 800 мест для постановки спектаклей… концертов и показа широкоэкранных фильмов.

Юные техники и изобретатели получат отдельное, самостоятельное здание, где разместятся лаборатории радиотехники, химии и физики, мастерские судостроения и авиамоделирования, а также столярная и слесарная. Не забыты и юные спортсмены. Они получат хороший спортивный зал и площадки в парке.

Расширение парка предполагается произвести за счет поймы речки Каменки. После сноса мелких строений обрывистые склоны и овраги будут превращены в террасы и засажены зеленью. Верхняя терраса соединится с нижней широкой лестницей, а на одном из склонов разместится открытый амфитеатр. Внизу разбивается парк и закладывается открытый плавательный бассейн.

На одном из отрогов верхней террасы разместится база юных туристов, связанная с верхней террасой парка, канатной дорогой, Общая территория парка расширится до бетонного моста через реку Каменку. Здесь, вблизи от моста, запланирован детский стадион на пять тысяч зрителей и спортивный павильон с двумя залами и зимним плавательным бассейном.

Строительство этого большого комплекса рассчитано на десять-пятнадцать лет. Но первая очередь в границах существующего парка имени Кирова будет завершена в ближайшие два — три года».

 

    Сообщение успешно отправлено

    Для того, чтобы получить ответ, пожалуйста, оставьте Ваше имя и номер телефона

    Получить ответ
    Сообщение успешно отправлено
    Решаем вместе
    Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать Дворец творчества лучше?