Первое установочное заседание Городского методического объединения педагогов дополнительного образования 2021 – 2022 учебного года - Юниор
Версия для слабовидящих

Первое установочное заседание Городского методического объединения педагогов дополнительного образования 2021 – 2022 учебного года


6 октября 2021 года состоялась встреча педагогов дополнительного образования города Новосибирска, входящих в состав Городского методического объединения ПДО. Встреча была посвящена координации работы ГМО ПДО в 2021 – 2022 учебном году, а также  — знакомству с планом работы и его утверждением.

В начале встречи присутствующие педагоги рассказали о себе и своём опыте работы в учреждениях дополнительного образования. Следует заметить, что педагоги представляют разные направления деятельности и разные учреждения.

Куратор ГМО ПДО ознакомила присутствующих с Положением о ГМО, его целях, задачах, формах работы, необходимой документации, направлениях деятельности, правах и обязанностях членов Городского методического объединения.

Особое внимание было обращено на план работы ГМО ПДО на 2021 – 2022 учебный год, рассмотрены цели, задачи и предполагаемые результаты работы. Подробно рассматривали содержание деятельности ГМО ПДО на 2021 -2022 учебный год.

В организационной работе предложено проводить заседания ГМО по актуальным вопросам работы 1 раз в четверть, т.е. 4 раза в год (октябрь, декабрь, февраль, апрель). Кроме того запланированы координационные совещания в районах 1 раз в полугодие (ноябрь, май) с целью консультирования педагогов дополнительного образования  по актуальным вопросам и проблемам профессиональной деятельности.

 В разделе «Информационно – аналитическая  деятельность» запланировано знакомство с новыми нормативно – правовыми документами и методическими разработками в системе дополнительного образования детей.

Одной из новых тем в педагогике является «Функциональная грамотность обучающихся». Само понятие «функциональная грамотность» обозначает уровень грамотности, который даёт человеку возможность вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней. Основными направлениями формирования функциональной грамотности обучающихся  являются: математическая грамотность, читательская грамотность, естественно – научная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление. Запланировано совместное заседание ГМО ПДО И ГМО методистов ДО по этой актуальной теме.

В рамках реализации муниципальной дорожной карты национального проекта «Образование» в декабре 2021 года должна состояться педагогическая мастерская «Методический продукт как показатель компетенции педагогического работника», которая пройдёт в дистанционном формате и даст возможность педагогам и методистам ГМО обменяться опытом работы  и познакомиться с опытом работы в данном направлении  учреждений дополнительного образования города.

Большой раздел работы членов ГМО ПДО на 2021 – 2022 учебный год – участие в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, создание базы данных в онлайн – сервисе по данному направлению. Как отдельные направления в плане обмена опытом выделены: реализация рабочих программ воспитания и сетевая форма реализации ДООП. Отдельным вопросом планируется обсудить на совещании – практикуме – реализацию ДООП в дистанционном формате с использованием платформы MOODLE. Планируется создать базу информационных материалов по данному вопросу.

В рамках федерального национального проекта «Образование» выделен раздел «Успех каждого ребёнка». ГМО ПДО планирует провести встречу педагогов на базе образовательных организаций дополнительного образования с целью обмена опытом работы по осуществлению ранней профориентации обучающихся и круглый стол по обмену опытом работы  по выявлению, сопровождению и поддержке одарённых детей.

А в апреле 2022 года должен состояться семинар – практикум по теме «Развитие социального партнёрства при реализации ДООП».

Вот такие разделы плана были одобрены на заседании ГМО ПДО.

Надеемся на продуктивное сотрудничество педагогов – членов ГМО ПДО города Новосибирска, их личную заинтересованность и активное участие в реализации плана работы ГМО ПДО.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать Дворец творчества лучше?