Занятие городской школы профессионального роста педагогов «Потенциал» - Юниор
Версия для слабовидящих

Занятие городской школы профессионального роста педагогов «Потенциал»


26 апреля состоялось очередное онлайн занятие Школы профессионального роста педагогов «Потенциал». Учредителем Школы является департамент образования мэрии города Новосибирска, а организаторомДворец творчества детей и учащейся молодежи «Юниор».

Программа Школы «Потенциал» реализуется в течение одного учебного года и выстраивает содержание по двум модулям – для заместителей директоров по воспитательной работе и для классных руководителей образовательных организаций города Новосибирска.

        Основной задачей деятельности Школы профессионального роста в 2020-21 учебном году является создание условий для успешного перехода к новой рабочей программе воспитания через активное информирование педагогов, повышение квалификации и распространение передового опыта.

       Очередное занятие было посвящено инвариантному модулю рабочей программы воспитания «Работа с родителями», на котором слушатели познакомились с опытом образовательных организаций — участников апробации примерной программы воспитания.

        Волошина Татьяна Анатольевна, заместитель директора по воспитательной работе ГБОУ Гимназия №10 (г. Севастополь) акцентировала внимание слушателей на основные методические компоненты при составлении рабочей программы воспитания, проанализировала план воспитательной работы своего учреждения, включающий все уровни образования. Модуль «Работа с родителями» этой образовательной организации был представлен в сборнике авторских программ школ России «Воспитание +». 

       С эффективными практиками работы с родителями познакомили слушателей и участники апробации из нашего города. Калюжная Наталья Николаевна, классный руководитель, тьютор специализированного IT класса и  Болтенкова Татьяна Андреевна, тьютор МАОУ Лицей №176 представили своё видение разработки данного модуля, познакомили с полезными и интересными формами вовлечения родителей в образовательный процесс лицея.

       В рубрике «Консультация психолога» Гетман Наталья Викторовна, канд. психол. наук международной категории, руководитель социально-психологической службы МБОУ СОШ №218 рассказала о взаимодействии педагога и родителей с учетом особенностей теории поколений, сделала акцент на   включение самих обучающихся в такие формы, как родительские конференции, педагогические форумы, образовательные семинары и т.д., при котором и будет выстраиваться эффективная система сотрудничества.

Заключительное онлайн-занятие Школы профессионального роста педагогов «Потенциал» пройдет в первых числах июня.

Усольцева М. Э.,

методист высшей квалификационной категории

ДТД УМ «Юниор»;   

Цурганова Е.И,

методист высшей квалификационной категории

ДТД УМ «Юниор».


Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать Дворец творчества лучше?