Версия для слабовидящих
Открывай Познавай Создавай
-Сведения об образовательной организации-
217-86-87
Наш адрес: ул.Кирова, 44/1
Обратная связь

Областная профильная смена «Лидер нового поколения»

С 08 июня по 17 июня 2018 года на базе ДОЛ КД «Созвездие Юниор» научно-практическая лаборатория «Детское движение» МАУ ДО  ДТД УМ «Юниор» провела областную профильную смену для школьных активов и детских общественных организаций города Новосибирска и НСО «Лидер нового поколения».

Цель смены: создание условий для профессионального самоопределения школьников, приобретение ими навыков осознанного выбора профессии, а также выявление лидерских качеств и профессиональных предрасположенностей у подростков.

Участники смены стали  школьные активы и детские общественные организации города Новосибирска и НСО: МБОУ СОШ №26 г.Обь, МБОУ Краснообская СОШ №1; МБОУ СОШ №86, МБОУ СОШ №78, МБОУ СОШ №41, МБОУ СОШ №61 им. Н. М. Иванова, МБОУ СОШ №102, МБОУ Лицей №36, МБОУ «Лицей №200», МАОУ «Гимназия №15 «Содружество», МАУ Гимназия №12, МБУДО ЦВР «Пашинский», МБУДО ЦВД «Содружество», МКУ ДО ГРЦ ОООД «ФорУс» МАУ ДО ДТД УМ «Юниор». В смене приняли участие  100 детей от 13 до 17 лет и 12 педагогов.

Основное направление программы заключается в создании условий для развития активной социальной позиции и планирования дальнейших действий в рамках Ассоциации детских общественных организаций и школьных активов города Новосибирска. Основная идея профильной смены связана с развитием у подростков ключевых компетенций, необходимых им для успешного самоопределения и профессионального развития в будущем, реализуется в формате выездного летнего лагеря с круглосуточным проживанием в течение 10 дней. Включение областных активов школьников в работу Ассоциации.

Основное содержание смены сгруппировано по тематическим модулям:

Образовательный модуль

  • работа школы лидеров «Новые горизонты»;
  • работа школы «Форсайт» (по профориентации);
  • обучение социальному проектированию, социальному взаимодействию, социальной инициативе;
  • помощь в освоении алгоритма написания проекта, его существования;
  • тренинги коммуникативного взаимодействия.

Проблемно – ценностный модуль

  • встречи с профессионалами;
  • работа делегатских клубов;
  • дискуссии;
  • лидерские мастер-классы, мини-тренинги.

Интерактивный модуль

— проведение на территории лагеря различных мероприятий, реализация проектов, разработанных и защищенных на смене.

Информационный модуль

  • изготовление мультимедийной продукции, отражающей проведение смены;
  • оформление информационного стенда.

В течение смены успешно прошли  семинар «Лидерская одаренность», семинар-тренинг «Психологические особенности работы с лидерской командой», работа делегатских клубов, встречи с интересными людьми, диалоговые площадки и творческие мастер-классы проектныx мастерскиx. Также для участников работали школы лидера «Новые горизонты» и школа лидера «Форсайт» по профориентации.  Завершением смены стала итоговая дискуссия «Инновации в развитии активов за прошедший год».

В целом, по итогам областной профильной смены «Лидер нового поколения» получены  следующие результаты:

  • повышение уровня социальной компетентности лидеров – организаторов проектной деятельности в рамках Ассоциации детских общественных организаций и школьных активов в городе Новосибирске и Новосибирской области;
  • разработка сетевых партнерских годичных социальных проектов, реализуемых в рамках работы Ассоциации детских общественных организаций и школьных активов города Новосибирска в 2018 – 2019 учебном году;

— создание мультимедийной базы информационных и методических материалов по результатам смены для специалистов, работающих с подростками;

— развитие детского самоуправления на уровне класса, школы, района, города, области;

— расширение возможностей для участия школьников в жизни школы, района, города, области.

 

смена лидер

смена лидер

смена лидер

 

    Сообщение успешно отправлено

    Для того, чтобы получить ответ, пожалуйста, оставьте Ваше имя и номер телефона

    Получить ответ
    Сообщение успешно отправлено
    Решаем вместе
    Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать Дворец творчества лучше?